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陳嘉珉:國內圖書語文錯誤(05)(北京大學出版社《電腦硬件與操作小院士》)

原創
2019-06-13  陳嘉珉

【本書編委會編著:《電腦硬件與操作小院士》,北京大學出版社,20015月第1版第1次印刷。責任編輯:王登峰】

1.  《寫給老師、家長和學生的話》第34行:“鄧小平說過:計算機[]要從娃娃抓起。” ——根據鄧小平原話,“計算機”之后應插入“教育”一詞。另:“計算機”是前置賓語(起強調作用),“抓”的賓語不能是名詞,只能是動詞或主謂結構。

2.  《寫給老師、家長和學生的話》第2頁倒數第10行:“要盡量[利于]現代化教學方法和手段,”——句中“利于”應為“利用”。

3.  20頁倒數第8行:“目前經常被個人所使用[]外設有以下幾種:”——“使用”一詞之后應插入“的”字,前后為偏正結構。

4.  38頁倒數第3行:“這同時也是[是]內存條的主要工作部分。”——句中第二個“是” 字多余,應刪除。

5.  114頁倒數第10行:“……而逐步取代了前兩種接口[得]掃描儀成了市場主流。”——句中“得”字應為“的”字。

6.  121頁第4行:“計算相鄰像素的亮度和色彩后插入相近的[的]像素。”——句中第二個“的”字多余,應刪除。

7.  123頁第12行:“我們通過上網來看新聞、玩游戲、[看新聞]、查資料已經是再平常不過的事了,”——句中第二個“看新聞”多余,應刪除。

8.  124頁倒數第6行:“199826日在日內瓦[會]召開了一次有關如何統一這種標準的會議,”句中第一個“會”字多余,應刪除。

9.  125頁第5行:“下面談一談[下]這幾種新型的網絡接入方式。”——句中第二個“下 ”字多余,應刪除。

10.  126頁第8行:“全國有線電視用戶數達8000[萬之戶]”——句末“萬之戶”應為“萬戶之多”。

11.  132頁倒數第1行:“安裝驅動[]后接下來要做的當然就是上網了,”——句首“驅動 ”一詞之后應插入“程序”一詞。

12.  134頁第9行:“10M網卡很快就[快]被淘汰掉。”——句中第2個“快”字多余,應刪除。

13.  134頁第11行:“[標稱]速度可達到10M。”——句首“標稱”應為“標準”一詞。

14.  142頁第3行:“如圖[13.10]所示。”——根據插圖的實際編號,句中“13.10”應為 “13.11”。

15.  143頁第3行:“如圖[13.11]所示。”——根據插圖的實際編號,句中“13.11”應為 “13.12”。

16.  143頁第5行:“如圖[13.12]所示。”——根據插圖的實際編號,句中“13.12”應為 “13.13”。

17.  143頁倒數第1行:“如圖[13.13]所示。”——根據插圖的實際編號,句中“13.13” 應為“13.14”。

18.  144頁第2行:“每一種方案會提供一組[的]鼠標指針的樣子。”——句中第一個“的 ”字多余,應刪除。

19.  144頁第5行:“如圖[13.14]所示。”——根據插圖的實際編號,句中“13.14”應為 “13.15”。

20.  145頁第4行:“圖[13.15]是一個3.5英寸軟盤驅動器的結構圖。”——根據插圖的實際編號,句中“13.15”應為“13.16”。

21.  150頁倒數第3行:“這就是為什么要充分作好CPU散熱工作[]原因。”——句末“原因”之前應插入“的”字。

22.  163頁第45行:“CPU[的]上的缺口要對著CPU插槽上的缺口,”——句中第一個“的”字多余,應刪除。

23.  189頁第3行:“你也需要重新對[應盤]分區。”——句中“應盤”應為“硬盤”一詞。

24.  189頁倒數第5行:“執行[FIDISK](分區)命令,”——句中“FIDISK”應為“FDISK”。

25.  193頁倒數第6行:“深色是[用]空間,”——句中“用”字應為“已使用”。

(陳嘉珉,20018月)

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